365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗对孩子有什么作用?365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗对儿童而言是伙伴,而非冷漠的没有知觉的物质实体。是陪伴他们成长的伴侣也是孩子成长的伴侣成长的启蒙老师。他们通过365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗与世界发生的是一种生命对生命的发现和交往,与人和物的关系截然不同。他们将周围的一切都设想为是充满着生命和感情的,不管是物品、他人还是纯粹的幻觉,都被儿童打上了人格化的烙印,留下了他们自己生命的痕迹。游戏建构的是一个个性与情感的世界,365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗在其中起着媒介和引导的作用。

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一、按365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗功能分类

1、语音、文化类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗:可让孩子听觉更敏锐、学习新字群、促进语言表达与组织能力、学前练习的365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,如故事录音带、故事图卡、鼓励涂涂画画的画板等。

2、科学类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗:可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗。除了引发孩子狂热的好奇心之外,还可以让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的观念,如显徽镜、万花筒、各种标本等。

3、动作类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗:这类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗可以锻炼孩子的大肌肉及身体各部位的协调能力,如婴儿爬行365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗、各式推车、拉车、可骑乘的脚踏车、丢掷的飞镖等。

4、操作类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗:这类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗让孩子指头的小肌肉更灵活,促进眼睛与手协调的365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,如猫土、穿线、串珠、堆叠组合积木等。

5、艺术类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗:能培养创造力和阅读、书写以及发现生活中美好事物的能力。

6、社会类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗:包括娃娃、填充365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗等,以及以生活周遭情境设计的365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,如以超级市场、飞机场扮演365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,让孩子在抒发情绪中体验大人的生活世界,同时认识自己身边的环境并吸收相关的生活经验。

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二、按孩子年龄分类

0-1:视听触摸365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗--刚出生的婴儿在身体和心理上的发展速度很快,机体和神经系统的功能迅速发展,视觉、听觉逐步完善。这时孩子对一些视觉上的色彩晃动和听觉上的声响都比较敏感,因此可以选择一些摇动、声响365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗。可别以为在婴儿车上吊转盘365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗只是一个装饰作用,通过365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗摇摆晃动,能够吸引孩子的注意力。此外,通过传统的铃鼓等声响、晃动365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,能够吸引孩子,带其练习翻身、爬行、站立甚至行走,促进思维上的成长。

1-2:推拉、球类365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,积木365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗--这个阶段的孩子开始学会独立行走,铃鼓365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗的引导作用已经不够了,还要增添一些推拉、球类的365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,帮助孩子在独立行走过程中保持平衡,此外,还能满足孩子攀登、投掷、跳跃等需要。另外,积木365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗能够促进孩子对于形状和色彩的认知,对孩子进行初步的智力启蒙。1-2岁的孩子处于牙牙学语的阶段,发声365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗可以选择有语音、单词或简单旋律的歌曲,当然,最好的语言启蒙还是来自父母,让孩子在模仿学习中逐步掌握语言交往能力。

2-4:摇晃、平衡365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,多彩365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗--2-4岁的孩子在视觉感官上比较敏感,不同色彩的刺激能够促进孩子想象力与创造力的形成,因此这个阶段的365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗也应当是多彩的。此外,不多的365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗样式、造型,孩子在触摸的时候能够感受到触感的不同变化,增强孩子脑部的全面发育。另外,语言理解能力进一步升级,这时可以适当为孩子购买一些颜色鲜艳、造型简单、图画较大的单词365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗、或是单词色子等,让孩子慢慢熟悉文字环境。而像木马、秋千等摇晃365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗永远是孩子的最爱,它们除了能够带给孩子欢快的时光,还能够培养孩子的平衡能力、肢体协调性和解决问题的能力。

4-6:毛绒365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗、模型,过家家365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗--随着孩子对独立行走能力、初步语言能力的掌握,孩子的思考能力也在渐渐培养。孩子总是喜欢模仿大人,通过对于模仿对象的学习,逐渐形成自己的意识判断和性格能力。这阶段很多孩子都喜欢过家家,像毛绒365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗、芭比娃娃等,在过家家中常被当成是"孩子"的角色,而孩子则扮演"大人"的角色,并通过一些365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗厨房、家具模型、汽车模型等,设定自己的模拟人生。通过为孩子提供这方面需求的365bet在线开户_365bet网球_365bet买彩违法吗,能够培养孩子的独立能力和社交能力,加快孩子情商的建立形成。

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    (2019-09-01 14:45:49) 1#

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